Archief voor juli, 2012

08
Jul
12

De muziekgeschiedenis in 100 riffs

Scoren bij de baas: een zekere Alex Chadwick, werknemer van de maand in de grootste muziekwinkel van Chicago, maakt er in minder dan een kwartiertje een kunst van. In exact honderd toonaangevende riffs laat hij de geschiedenis van de rock-‘n-roll van 1953 tot 2011 uit zijn vingers en effectpedalen knallen.

Via een tweet van @thebandb kwam ik vanochtend op een artikel in De Morgen waar deze clip terug te vinden is. Lekker ontspannend en voer voor een muziekquiz. Misschien zelfs educatief materiaal voor de muziekles? Voor de actieve gitaarspelers onder de lezers: de gegevens van iedere riff (met o.a. keys en zelfs enkele video-lessen) vind je hier.

Enjoy it!

07
Jul
12

Mr. Sims geography songs

Vandaag via de blog van Alan Parkinson (Living Geography) op enkele toepasbare songs voor de les aardrijkskunde gekomen. Mr Sims is een aardrijkskunde leraar in het VK die liedjes schrijft en componeert over geografische onderwerpen. Hij heeft zijn eigen website waar je de songs kunt beluisteren en de EP met momenteel 5 liedjes eventueel kunt aankopen. De 5 items zijn: Leakage, Deep Blue Sea, Demographic Transition Model, Water Cycle en Weather Map. Drie ervan zijn ook terug te vinden op zijn YouTube-kanaal (zie hieronder).

Een leuke insteek voor die bepaalde lesonderwerpen (tenminste, indien de leerlingen al een basiskennis hebben van Engels).

05
Jul
12

Onderwijs van de (nabije) toekomst

Een tweet van @FransDroog en bijhorende link naar een blogpost + een tweet en blogpost van @Helikon brachten mij op twee video’s die iedere leerkracht tijdens de vakantie eens zou moeten gezien hebben. Tijd om misschien eens enkele zaken bij te sturen in onze manier van lesgeven?

03
Jul
12

Schooltab 10 inch Pro: unboxing

Na de demodag van Tabbled in Brugge en de reacties op mijn blogpost daarover, heb ik mij uiteindelijk een tablet besteld. Niet bij Tabbled, maar bij Schooltab. Dit is een firma uit Oostende die een concept heeft uitgetekend om het voor scholen en leerlingen mogelijk te maken aan een democratische prijs een kwaliteitstablet te kopen. Er worden verschillende modellen aangeboden, variërend volgens formaat en rekenkracht. Ik heb mij hun ‘topmodel’ aangeschaft: de 10 inch Pro.

Hieronder de specificaties van dit model dat € 199 kost.

Het valt meteen al op dat de schermdiameter, schermresolutie en geheugen hetzelfde is als bij de iPad 2. Maar wel met veel meer aansluit- en uitbreidingsmogelijkheden (o.a. tot 32 GB extra extern geheugen via micro SD-kaart).

Daar er op hun site geen bestelmogelijkheden zijn heb ik de firma een mail gestuurd met mijn bestelling (zaterdagavond 23 juni). Ook de draagtas met toetsenbord er bij besteld (€ 23); leek mij wel handig. Maandagavond 25 juni kreeg ik al een antwoord:

Beste
Hierbij uw factuur. Van zodra wij het geld ontvangen zal uw tablet en toebehoren asap geleverd worden.
Mvg

Het bedrag onmiddellijk overgeschreven en hen dit via mail gemeld (€ 199 + € 23 + € 10 verzendingskosten). Op woensdag 27 juni kreeg ik al antwoord:

Beste
Is vandaag naar u verstuurd.
Mvg

Resultaat: op donderdagmiddag 28 juni had ik het pakket in handen! Snelle levering als je het mij vraagt. Het pakket echter nog vier dagen onaangeroerd gelaten om dan vanavond onderstaande ‘unboxing’ video te kunnen maken. Ondertussen vastgesteld dat het een qwerty-toetsenbord is dat in de draagtas zit. Maar dat zal misschien ook nog wel wennen. Of kan het via de tablet eventueel op azerty worden ingesteld (zoals mijn qwerty-toetsenbord bij mijn Mac Pro)?

Een volslagen leek zijnde op vlak van touch-devices vraag ik de lezers om mij even wat tijd te gunnen deze tablet aan de tand te voelen. Eerst het swipen en ‘tappen’ onder de knie krijgen. Ik vraag deze week ook nog aan de directie van mijn school of ik de iPad 2 mag ontlenen, zodat ik deze tablet ook daarmee kan vergelijken. Waarschijnlijk zal de iPad 2 op sommige vlakken beter zijn, maar de vraag is of een tablet voor leerlingen wel zo ‘superieur’ (en duur) hoeft te zijn.

In de loop van augustus mag je dus een testverslag verwachten.




Welkom

Als leraar eerste en tweede graad ASO (vakgebied aardrijkskunde aan het Sint-Vincentiuscollege Ieper) ben ik nogal geïnteresseerd in de nieuwe mogelijkheden die ict en specifiek web 2.0-tools zouden kunnen bieden in het onderwijs. Het onderwijs multimedialiseert aan een snel tempo en als docent mogen we niet achterna hinken op onze leerlingen. Want zij zijn de eersten die volop en met veel overgave gebruik maken van deze sociale media. Als wij dit kunnen implementeren in onze lessen, dan hebben wij een krachtig motivatie-instrument in handen.

VIDEO'S: vimeo.com/phovid

Stuur mij een ‘Voice message’

Blog Stats

  • 36,976 hits

Locatie bezoekers

Previous visitors total

juli 2012
M D W D V Z Z
« Jun   Aug »
 1
2345678
9101112131415
16171819202122
23242526272829
3031  

Voer je e-mailadres in om deze blog te volgen en om per e-mail meldingen over nieuwe berichten te ontvangen.

Doe mee met 178 andere volgers

PhoVid op Twitter

qr-code

QR Code

Mijn Del.icio.us

Het verminkte dorp Doel

Shoot!......

And never before we saw so far in to the Universe

Broken

The port of Doel

In the abandoned house

Small mural in Doel

Meer foto's

Volg me op Twitter


%d bloggers liken dit: