Nederland van boven: gratis downloads!

Via een tweet van Rita Niland kwam ik op deze webpagina van de VPRO. De VPRO geeft blijkbaar helikopterbeelden vrij (gratis!) van de reeks ‘Nederland van Boven’. Ik heb ondertussen alle tien thema’s gedownload (= 3,26 GB). Waarschijnlijk is dit prachtig beeldmateriaal hier in Vlaanderen ook wel bruikbaar als onderwijsmateriaal in o.a. het vak aardrijkskunde. M.a.w. een verplichte download voor die leerkrachten.

Ik citeer hieronder wat op die webpagina te lezen staat.

De luchtopnamen die voor Nederland van boven werden gemaakt, zijn beschikbaar voor gebruik in de huiselijke kring. De redactie van Nederland van boven heeft drie uur ruw materiaal geselecteerd, gerangschikt op thema en ondergebracht in tien verschillende pakketjes die gratis kunnen worden gedownload. Hiermee is de VPRO de eerste publieke omroep die opnamen ter beschikking stelt aan het publiek. Je kunt nu zelf met het materiaal aan de slag.

Met het vrijgeven van het prachtige materiaal stimuleert de VPRO creatief hergebruik van de helikopterbeelden door de mensen thuis. Stel het materiaal naar eigen inzicht samen tot iets nieuws: van een eigen avondje Nederland van Boven tot een videowall op een feestje, een bewegende achtergrond bij een voordracht uit eigen werk, een screensaver en alles wat daartussen ligt. Hierbij geldt één keiharde regel: de beelden mogen uitsluitend voor niet-commerciële doeleinden worden ingezet. Commerciële partijen en omroepen kunnen de beelden aanvragen via Sales@vpro.nl .

De tien pakketjes bevatten tussen de 16 en 20 minuten aan materiaal (zo’n 300 MB per stuk en zonder geluid)  in mp4 formaat en beslaan de volgende thema’s:

verkeerstromen, handel en industrie, Hollands landschap, ontspanning, dieren, water, bebouwd gebied, kunst en abstractie, energie, luchtruim.

De redactie van Nederland van Boven is erg benieuwd naar de resultaten van het hergebruik. Stuur via http://vpro.wetransfer.com je eigen compilatie naar mijnnederlandvanboven@vpro.nl. Wij verzamelen de ingezonden filmpjes en plaatsen die dan op de site van Nederland van Boven.

Op deze manier groeit in aanloop naar de tweede serie, waarmee de VPRO deze zomer een begin wil maken, op de site alvast een ‘Nederland van boven revisited’, dat voor de makers ter inspiratie kan dienen voor het vervolg.

De thema’s: (klik met rechtermuisknop op de link om het pakketje op uw harde schijf op te slaan)

• Verkeerstromen
• Handel en industrie
• Hollands landschap
• Ontspanning
• Dieren
• Water
• Bebouwd gebied
• Kunst en abstractie
• Energie
• Luchtruim

We didn’t start the fire

De song  ‘We didn’t start the fire’ van Billy Joel werd door iemand op een wel héél originele manier uitgewerkt in een interactieve flash-video. Een aanrader om je leerlingen in het begin van het schooljaar of lessenreeks  te motiveren voor het vak geschiedenis.

De maker zocht bij elke figuur en elke gebeurtenis die in de song wordt vermeld een passende foto. Op die manier flitst de geschiedenis van de laatste vijftig jaar in vier en een halve minuut aan de ogen voorbij. Klik je in het filmpje op een foto, dan stopt het afspelen en opent een nieuw tabblad met een Wikipedia-artikel over die persoon of gebeurtenis. Je kunt bij elke foto ook wel een stukje ‘oorlogs- of vredesgeschiedenis’ onderkennen. Zelfs België is vertegenwoordigd… Bovendien kun je de ondertiteling aan- of uitklikken (rechtsonder: Lyrics) – wat dan mogelijkheden biedt voor de leerkracht om allerlei vragen in te lassen (zie tips). Er zitten overigens een aantal ‘verborgen boodschappen’ in.

Tips:

- Laat de leerlingen de song beluisteren en bekijken zonder ondertiteling. Vraag ze neer te schrijven wat ze begrepen hebben. Let niet op de spelling!

- Beluister de song opnieuw en stop als iemand iets/een bekende figuur heeft herkend.

- Laat de leerlingen vertellen wat ze over die figuur/dat feit weten.

- Geef groepsopdrachten om de achtergrond te laten ontdekken (internet).

- Laat de leerlingen de song eerst meezingen met ondertiteling, daarna zonder.

- Laat de leerlingen per groepje een strofe uitwerken in een portfolio.

- Laat de leerlingen één figuur/gebeurtenis kiezen om er een essay/paper over te schrijven.

- Start een forum met als thema: wie is schuldig aan oorlog, vroeger en nu?

- Laat de leerlingen zelf een song zoeken over hetzelfde thema.

- De ICT-gevorderden zouden hetzelfde kunnen doen met de song, bij voorbeeld een filmpje maken in flash …

How to feed the world?

Via een tweet en blogpost (jammer genoeg weet ik niet meer van wie) werd ik gewezen op onderstaande video. Deze animatie legt op een bevattelijke wijze het voedselprobleem in de wereld uit en hoe het ontstaat. Deze video vind je op Vimeo en YouTube in het Engels. Op Vimeo is er ook een Franse, Italiaanse en Spaanse versie. Spijtig genoeg (nog niet) in het Nederlands vertaalt. Desondanks gebruik ik deze clip toch even in mijn lessen in het derde jaar.

Leraarskamer in 3D (Sint-Vincentiuscollege Ieper)

Op 1 september 2011 werd, na doorgedreven verbouwingen in blok A van de school waar ik les geef (Sint-Vincentiuscollege Ieper), de gloednieuwe lerarenkamer (op eerste verdieping) in gebruik genomen. Ook de administratie, leerlingenbegeleiding, ICT-coördinatoren en adjunct-directie kregen een nieuwe stek, maar dan op het getransformeerde gelijkvloers.

In onderstaande video maak je een wandeling doorheen een onafgewerkt(!) 3D-model (o.a. keukengedeelte en ‘lerarenkast’ ontbreken nog) van de nieuwe leraarskamer.

Wil je een idee hebben hoe de leraars/administratie voordien gehuisvest waren, bekijk dan deze video op YouTube of deze op Vimeo.
3D-modeling en animatie met Sketchup 8 (met dank aan mijn lesgever aan het CVO Ieper en oud-leerling van het SVC: Johan Vanbeselaere)

Montage met Final Cut Pro 7.

Tubalr: YouTube video’s opzoeken zonder afleiding

Een tweet van Frans Droog leidde mij naar Tubalr. Dit is een website waar je, zonder de gebruikelijke afleidingen op YouTube zelf, ongestoord kunt luisteren/kijken naar (muziek)video’s van o.a.  favoriete bands/artiesten. Als je registreert kun je zelfs je favoriete video’s/playlist opslaan. Een nuttige toevoeging aan de YouTube-mogelijkheden voor de muziekliefhebbers onder ons.

Truly Amazing YouTube Tools

Via een tweet van Frans Droog kwam ik op deze site waar verschillende (met YouTube gerelateerde) tools verzameld staan in 5 categorieën: Safe Viewing – Download YT videos – Other usefull Tools – Fun Tools en YouTube Imitators. Er zitten zeker enkele tools tussen die nuttig kunnen zijn in het onderwijs, zoals degene in de rubriek Safe Viewing. Grasduin maar even.

 

Truly amazing YouTube Tools

20 YouTube kenmerken en tips

Via een Scoop.it (weet jammer genoeg niet meer van wie) kwam ik op een site waarop 20 YouTube-tips staan waarvan ik van een deel het bestaan niet kende. Ben je niet zeker dat de muziek in je video rechtenvrij is? Gebruik dan de audio-swap mogelijkheid in de editor (online je video’s editen, overgangen en effecten toevoegen, cropppen …)  om ‘approved music’ onder je film te plaatsen. Stabiliseer ‘shaky’ video of gebruik YouTube om op de achtergrond een playlist van je geliefde muziek af te spelen. Of gebruik TubeRadio daarvoor (waar iTunes, YouTube en Spotify elkaar a.h.w. ontmoeten). Deze en nog veel meer tips & truuks vind je hier.

Downloaden uitzendingen VRT

Tot voor 9 februari 2011 was er een nuttige tool waarmee je video- en audiofragmenten van de VRT kon downloaden. Sinds de vernieuwing  van de website van deredactie.be op die datum kan dit echter niet meer via deze website. Gelukkig maken de initiatiefnemers van dit hulpmiddel op hun website melding van alternatieven die kunnen gebruikt worden daarvoor. Het enige verschil is dat het nu programma’s zijn die je moet downloaden en installeren.

Het grote voordeel van die progjes is dat het zich niet beperkt tot het kunnen downloaden van uitzendingen van één en Sporza (wat bij ‘webcraft’ wel het geval was), maar dat dit ook gaat voor programma’s van Canvas, Ketnet en nog vele andere zenders! Er worden momenteel 3 gratis Windows-only en één betalende Mac-Linux-Windows alternatieven aangereikt.

Persoonlijk werk ik al een decennium op Mac. Mochten er onder de lezers van dit artikel  personen zijn die nog een gratis Mac-alternatief kennen, dan zou ik dat ten zeerste appreciëren. Je kunt het  als reactie melden op dit artikel; dan is iedere lezer ermee gebaat. En melden bij de initiatiefnemers van ‘webcraft’ is ook ten zeerste aanbevolen.

UPDATE (21/09/2011) Via deze site is het nu weer mogelijk! Kopieer en plak de permalink van de clip die je wenst te downloaden in de voorziene balk en je krijgt de clip in flv-formaat op je harddisk.

YouTube tips

Een collega van mij vroeg of er een mogelijkheid is om YouTube-video’s in klas te laten zien zonder  dat al die andere clips ernaast verschijnen. Dat is inderdaad mogelijk en zelfs op drie manieren:

1 Ga naar hier

2 of hier; sleep die button naar je toolbar en als je een video wil bekijken zonder afleiding, klik dan op die knop in je toolbar

3 of door in de URL van het filmpje, achter ‘watch’ _popup te plaatsen. B.v. http://www.youtube.com/watch?v=HQCb4rzXO_w komt er dan zo uit te zien: http://www.youtube.com/watch_popup?v=HQCb4rzXO_w (als je de link in die vorm op je elov, Smartschool, … plaatst, dan zien de leerlingen de clip onmiddellijk schermvullend!) (bron)

Ook Vimeo heeft een mogelijkheid, alhoewel die momenteel alleen werkt in Google Chrome en Safari. Zij noemen het ‘couchmode’. Ga daarvoor naar hier en je kunt een selectie van Vimeo-clips bekijken. Als je een Vimeo-account hebt, dan kun je inloggen en heb je meer video’s die je zo kunt bekijken: naast de Vimeoselectie ook je eigen video’s, je ‘likes’- en ‘inbox’-movies.

Je kunt  clips wel altijd semi-fullscreen bekijken (ook in Firefox/IE) als je het nummer van de clip (laatste deel webadres video) achter ‘player.vimeo.com/video/’ plakt. Dus de vimeoclip http://vimeo.com/10772466 zie je bijna fullscreen als je er http://player.vimeo.com/video/10772466 van maakt. Kan handig zijn om dit zo op een schoolplatform te plaatsen.

Activiteiten op het SVC Ieper

Van de vele activiteiten van leerlingen op onze school of daarbuiten maak ik regelmatig videoclips. Je kunt ze hier bekijken.

Daarnaast maak ik regelmatig ook screencasts/tutorials ten behoeve van mijn leerlingen (PhoVid Beeldproductie). Die vind je hier. Misschien heb je daar iets aan voor je eigen leerlingen?